养猪的利润到底有多少?为何不管猪肉价格多少,养殖户都在叫亏?
2023-12-09 03:09:01
语言训练:二年级语文下册《彩色的梦》课后习题仿写指导
题目:你想用彩色铅笔画些什么?试着仿照第2小节或第3小节,把想画的内容用几句话写下来。
第二小节:
脚尖滑过的地方,
大块的草坪,绿了;
大朵的野花,红了;
大片的天空,蓝了,
蓝——得——透——明!
第三小节:
在葱郁森林里,
雪松们拉着手,
请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱上,
结一个苹果般的太阳,
又大——又红!
一、理解题意
题目中第一个问题是:你想用彩色铅笔画些什么?
彩色铅笔能画什么呢?第二小节中画了草坪、野花、天空;第三小节中画了森林、雪松、小鸟、小屋、烟囱、太阳。
课文第二、三小节中,小作者画的都是景物,还可以画哪些景物呢?
还可以画田野、池塘、小树、小桥、河流、小山、翠竹、溪水、桃花、柳树、房屋等
第二小节的2、3、4行的特点是句式结构相同,第5行的特点是运用了三个破折号,表示声音的延长,起强调作用。
第三小节写了两句话,第一句话运用了拟人的修辞,分三行写;第二句话是用儿童话语写的景色,也分成三行写,最后一行运用了一个破折号,也表示声音的延长,起强调作用。
二、仿写举例
第二小节仿写:
(一)
脚尖滑过的地方,
一排排楼房,高了;
一条条小河,清了;
一座座小山,绿了,
绿——得——醉——人!
(二)
脚尖滑过的地方,
一朵朵桃花,红了;
一条条柳枝,绿了;
一条条小河,清了,
清——得——见——底!
(三)
脚尖滑过的地方,
混浊的河水,清了;
光秃秃的大树,绿了;
灰蒙蒙的天空,蓝了;
蓝——得——像——一块水晶!
(四)
脚尖滑过的地方,
无数的海鸥,飞了;
无边的大海,蓝了;
大片的沙滩,黄了;
黄——得——发——亮!
第三小节仿写:
(一)
在蓝蓝的大海上,
鱼儿排成队,
请海鸥伴奏。
在大大的渔船上,
飘出饭香,
又香——又甜!
(二)
在辽阔的草原上,
牛羊成群,
请风儿伴奏。
大大的帐篷里,
草原牧民在舞蹈,
欢歌——笑语!
三、家长指导建议
这题的仿写是有难度的,仿写时候要重内容轻格式,先让孩子理解题意,说一说内容,然后把内容按一定的格式写下来。对于仿写能力偏弱的孩子,要多摘抄优美句子来背诵和仿写。仿写的能力不是一朝一夕可以提高的,必须不断练习。请持续关注我发布的写话内容,按我的方法指导孩子,定能日有所获。
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